藤白依然没回答，但这对于沈可衍来说形同于默认了。
    沈可衍心底比热水袋还暖，他把热水袋往藤白手里塞，说：你先把脸捂热。
    藤白把热水袋塞回沈可衍手里，又在桌子的遮掩下拉住了沈可衍的手，小声对沈可衍说：你一会用手给我捂。
    沈可衍忍不住笑，但到底是没有把热水袋塞回给藤白。
    他抱着热水袋整个人往藤白那边靠了靠，冬天里大家都穿得多，班级里到处可见人挨人的现象，甚至前排好几个男生直接叠罗汉似的楼在了一起，全班都已经见怪不怪。
    沈可衍刚挨上藤白，班级里就又爆发出一阵笑声，这一次比前面哪次都要热闹，不过沈可衍有点看不进去了。
    他拉着藤白的手，脚从凳子的横杠上放下，将热水袋放在腿上，借着宽大外套的遮掩，和藤白十指交握放在热水戴上，三不五时翻个面。
    藤白看起来很喜欢这个动作，整个人几乎都往沈可衍那边倾，盯着沈可衍看了好一会，对沈可衍道：衍衍刚刚笑得很好看。
    沈可衍愣了一下，就听见藤白又问：这个节目很有趣吗？
    沈可衍便顺着回答了下去：挺有意思的。
    他以为他说完藤白会扭头去看前面的节目表演，然而藤白只是盯着他，盯得越来越紧，半晌以后感叹似的出来了一句：想亲衍衍。
    沈可衍笑着看了他一眼，故意没理他的话。
    这几个月沈可衍算是切身实地地感受了一遍藤白的喜好。
    如果不是藤白那个优秀到所有老师看了都忍不住夸的好成绩，他简直可以被列为老师抓早恋学生里最令人头大的模范。
    藤白似乎热衷于在学校所有禁.忌的地方和他接吻。
    十一月底的时候整个高三年级段统计了一遍想要参加学校晚自习的名单。
    高三下学期的晚自习属于强制每一个学生都要参加，但高三上学期并没有这样的规定，因此晚自习属于自留自不留的选项。
    但是前阵子出了一件高三学生骗家长在晚自习，结果和朋友出去玩的事情，因此学校对这件事情重视了起来，规定高三所有参加晚自习的学生需要上报名单，名单上报后需要每天晚上签到，不得缺勤。
    而不在上报名单内的学校除非经过学校审批和家长同意，不然不得自主选择留下。
    那天的通知是藤白到教室说的，收集名单的自然也是藤白。
    藤白收集完名单以后回到座位，忽然问沈可衍：衍衍想要参加晚自习吗？
    沈可衍十一月初就辞掉了餐厅那边的工作，他最近不缺钱，沈明晋那边也暂时没有闹出什么幺蛾子来，因此周末给穆博安补习的工资已经够用，再加上他还有一点不算多的存款。
    因此沈可衍听到藤白的提议后，认真地想了想，又问藤白：你想吗？
    他没想到的是藤白直接回答了想。
    两个人晚上在家里学习的效率还算可以，但难保一个星期里有那么一两次擦枪走火，因此沈可衍想了想，也答应了下来。
    于是下一周的周一，两个人就加入了晚自习的行列。
    临近下一次月考，再加上这学期期末会是八校联考，班级里大半的人都报名参加了晚自习。
    因此夜里教室里的人没比白天少多少。
    事实证明，学校的学习效率的确要比家里要高上不少，不管是氛围还是在集中注意力方面。
    晚自习放学时间还没到，沈可衍就完成了藤白当天给他制定的学习计划，拿出了藤白给他挑选的练习册做。
    九点四十下课铃响，班级里不少人开始收拾东西离开教室。
    沈可衍做完手头上的题放下笔也正打算收拾的时候，发现藤白还在做题，似乎没有要停下的意思。
    沈可衍看着他看了有一会，藤白才停下笔，扭头看向沈可衍。
    彼时距离晚自习下课已经过去七八分钟，接下来的住宿生加时时间马上就要开始。
    沈可衍问藤白：不走吗？
    藤白反问沈可衍：衍衍想走了？
    教室里的人虽然走了不少，但是也留下来不少。
    并没有明文规定走读生不能留最后三十五分钟的晚自习，只是很多人需要赶公交早点离开，因此这会教室里坐着的没走的走读生也不少。
    沈可衍走不走倒无所谓，他见藤白刚才写得认真，便道：那就再留一会吧，不急。
    藤白在桌子底下拉了拉他的手，就又开始继续写刚才的题目。
    直到这里，沈可衍都没有察觉出来半点的异样，直到最后一节的下课铃响起，班级里的同学都收拾了东西走得差不多了，藤白才慢悠悠地放下笔，慢悠悠地开始收拾东西。
    两个人好歹交往了几个月了，藤白这么点小心思沈可衍当然不会看不出来，于是他干脆不动作了，等着藤白动作。
    藤白硬生生用他的慢拖到了最后。
    除了两人外最后一个走的是学委，学委收拾好东西见藤白和沈可衍还没有走，便对藤白说：班长，一会走的时候麻烦关一下灯和前后门。
    藤白点了点头，学委就走了。
    学委一离开，藤白就一本正经地站了起来，先走到前门，关上了教室前头的灯和门，然后再走到后门，跟着关上了教室后面的灯和门。
    教室里一下子暗了下来，但并不是完全的黑暗。
    走廊上还有灯光，其他的教室里还三不五时地传出脚步声和说话的声音。
    藤白就又走到靠走廊的窗边，把窗边的窗帘拉了下来。
    沈可衍全程坐在位置上，笑看着藤白的动作。
    教室靠窗户这边对出去是树林和墙，正好有两盏路灯的光可以照进教室。
    仍然可以听见走廊上的脚步声，嬉闹声，教学楼下头自行车的声音，保安大声嚷着让学生们不要在夜里打闹的声音。
    但外面所有人都看不见这间教室，这间教室里的人也看不见外面。
    藤白做得滴水不漏了以后，走回到座位，看着微弱灯光下沈可衍的笑眼，弯腰在沈可衍的眼睛上亲了亲，而后将沈可衍整个人抱了起来，放到了沈可衍自己的课桌上。
    沈可衍的课桌上还放着他收拾到了一半的作业本，作业本上甚至有藤白教他题目是留下的字迹。
    然而这会作业本的主人和曾经在作业本上写过字的人都没能够关心到被压皱了的作业本。
    沈可衍一只手抵在藤白的肩上，半边肩膀靠到墙上，窗户外头吹进来的凉风把他的秋季外套吹得鼓鼓囊囊，和藤白的贴到了一起。
    藤白一边的膝盖抵在他的凳子上，整个人站在他跟前，一时半会也没有动作，只是搂着沈可衍，面露喜欢地揉揉沈可衍的头发，又捏捏沈可衍的脖子。
    也不是第一次了。
    沈可衍笑着靠着藤白的手臂，故意跟藤白调笑：干什么啊班长，你可是这个班里班主任委以重任的模范，所有人都要向你学习的，你现在打算在这个教室里干什么？
    他说着靠近藤白，见藤白亮着一双眼睛盯他盯得认真，又坏心眼地咬了一口藤白的下唇，用又轻又勾.人的声音道：在这个所有人学习的地方，和你的男朋友厮.混？
    最后两个字一出来，藤白就已经把人按住亲了上去。
    沈可衍笑弯了眼睛，他回应着藤白热情的吻，余光里是窗外晃动的树枝。
    白日里在朗朗读书声中和叫人昏昏欲睡的课堂上，窗外的树叶在沈可衍的余光里随风落下，课桌旁的藤白被老师点名起来回答问题。
    少年身姿挺拔，用最简洁明了的语言回答出问题，在老师赞赏的目光和其他同学仰慕的目光下坐下，偷偷在课桌下面拉住他的手。
    而现在，明黄的路灯下落叶依旧在簌簌落下，那个白日里身姿挺拔的少年却在搂着他极尽温柔地亲吻。
    他的阿白真是个坏小孩。
    第150章
    沈可衍忽然被一阵极其热烈的起哄声唤回神来，他回过神时还有两分没反应过来。
    这一次的哄闹声比前面几次加起来还要热烈，就连被大家起哄的徐总表演完时，班里人都没那么激动。
    沈可衍顺着众人的视线看过去，就看见看门倒数第二排，一个戴着眼镜皮肤很白的女生站了起来。
    女生扎着高马尾，长相算不上出众，但给人的感觉很安静沉着，抬手推了推镜框拿着一个本子往外走的时候，给人一副老学究的感觉。
    她一往讲台上走，周围的人瞬间起哄地更加热烈。
    我没看错吧，我们大文豪要表演舞台剧？
    跟谁啊，就一个人吗？
    被叫做大文豪的女生周书温倒是挺淡定，走到了讲台上以后也是那一副安静模样，直到文娱委员喊了几声让大家不要吵了，教室里安静了下来，周书温才开口：我不表演，但是我写了一个舞台剧的台本，如果有机会，我希望能有人将这个舞台剧演绎出来。
    她这话一出口，底下的人明显接受度高了很多，不少人期待道：文豪写出来的台本，肯定特别了不起，快来吧，我已经迫不及待了。
    沈可衍对周书温有印象。
    班级里的语文课代表，每次语文考试成绩从未低于135。
    藤白所有的门科里，仅有语文这一门时常无法居于第一，这两次成绩单发下来，周书温的语文成绩基本都在年级第一，藤白上头一名，因此沈可衍看了两回记住了这个名字。
    面对底下同学的催促，周书温倒是不急不缓，她靠着讲台桌，翻开手里的本子，用一种说书人的语气开口：这个故事叫做《门》。
    周书温推了推黑框眼镜，沉着的语气带动着整个班都跟着安静了下来。
    有一个少年他特别爱花，他热爱这个世界上所有完美的不完美的花朵，可惜世界那么大，有些花长在南边，有些花长在北边，有些花生长在阴暗里，有些花又偏爱向阳而生。
    所以少年每天都觉得遗憾，遗憾他无法同时拥有这个世界上所有的花，直到有一天，他获得了一座花园。
    那是一座拥有世界上所有花朵的花园，花园里不管是南边北边，还是角落里阳光下的花，全都可以一起开放。
    花园里的花永不枯败，少年觉得这是上天送给他的最棒的礼物，他每天漫步在花园，沉浸在无尽的欢乐中，直到有一天，花园被收回了。
    上帝说，如果你想永远拥有这对你来说完美的花园，你必须要经历一些磨练。
    少年没有丝毫犹豫地答应了。
    上帝要他赤着脚踩过荆棘花从，要食人之花啃食他的臂膀，要他含着夹竹桃走过荒漠湍过河流。
    上帝说，只要你能尝尽百花之毒，我就把你要的东西送还给你。
    讲台上的声音停了下来，教室一瞬间安静了下来，甚至好半晌都保持着这种诡异的安静。
    直到前排一个剃着寸头的男生小声问了一句：没了？
    周书温才开口：对于很多人来说，这就是结局。
    教室里又一次陷入了诡异的安静，片刻后仿佛按动了开关，渐渐有讨论声响了起来。
    文豪就是文豪，这思维境界，我都没听明白究竟是个啥？
    是不是在说，人想要得到什么，就要付出相应的代价？
    我感觉有点像那个给予你欢乐的也将给予你同等的痛苦的那个意思。
    众人谈论着，直到有人问了一句：这个多数人的结局究竟是什么，少数人的结局又是什么样的？
    周书温难得地笑了一下，又开口：不是所有人都能熬过这其中的痛苦，会有人放弃，会有人丧命在路上，能走到终点的人，会看到一扇门。
    教室里又一次安静了下来，等着周书温接下来的话，不想周书温又不说话了，笑看着大家。
    众人见状，一下子又议论了起来。
    什么意思？门后面是什么，花园吗？
    感觉花园这个答案好像有点太普通了。
    但是那个少年一开始不就是因为要得到花园才经历那么多苦吗？
    人心都是会变的，当你为一样东西受尽苦难以后，你还会再像最开始那样纯粹地想要吗？
    有道理，我感觉这个花园应该是某种代指，可以是东西也可以是人，假如少年得到的是某个人，在漫长的时光里和少年这样遍体鳞伤以后，那个人还愿意站在门后等他吗？这样换掉主体，是不是又有一种时间会改变太多东西了的感觉！
    快别说了，我脑子里已经有一出苦情爱情剧了。
    也不一定是爱情啦，我觉得花园可以代指所有喜爱的东西，毕竟欢愉和痛苦总是并存的。
    认真谈论着思考着的大多数心思细腻的女生，许多男生已经开始放弃思考，只是摇头感慨。
    周书温等大家讨论的声音渐渐弱下来了以后，才又一次开口：这个故事比较抽象，所以我设计了三个场景，主演只有一位，但场景布置和背景变动需要很多人。
    三个场景分别是：
    一、少年得到花园，欣喜若狂，在花丛间与花嬉戏。
    二、花园被收回，少年开始历经磨难，这个场景会有很多变动，后期会根据剧情填充。
    最后一个场景看饰演人物，门是否会出现，在于我们找的这位主演想不想要让它出现，或者说是否有足够的决心和毅力走到门面前，至于门后面
    周书温顿了顿，再开口时没有接上面的话，而是道：我最开始关于这个故事的思路，是前些天，我在偶然间捡到了一只小猫，对于爱猫的我来说，那只乖顺得过分又漂亮的奶猫简直是天赐的礼物，我一度觉得我不能够或者说配不上拥有它，而事实证明我最后也的确失去了它。
    这中间是一个很漫长的过程，所有的感情在我的心底里发酵，所以我写下了这个剧本。但写出来以后，这个剧本可以包含的东西就太多了，它可以是一段感情的始终，也可以是人生里的任何一次得与失，它并没有十分具象化的东西，所以在我看来，那扇门后面可以是任何东西，而这些东西，我愿意统一把它称之为对故事里的少年来说的
    周书温说到最后，没有马上出口。
    她说话有些像语文老师，喜欢在说话时把重要的东西挖一个控让大家去填。
    这十分让人挠心挠肺，但也最大程度地激起了所有人的好奇心。
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