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正文 第十九章 精英化教育

    就这样,除了“疑似核爆”的突发事件外,其他工作一切正常。

    在gb131行星大量资源的补充下,“泰坦”级护卫舰也开始正式制造。它将挂靠在深空号的后方位置,以人类的常规工业产能,两年只能造出一架……

    这是一个“阳光明媚”的好天气,或者说,居住区、工作区中的天气向来非常好。

    从早上七点钟开始,人们纷纷起床,然后迎来新的一天。小孩们上学的上学,成年人也各自走向工作岗位。

    事请很多,每天都很充实……

    诺亚号中的大多数人口都是科研人员,体力劳动几乎完全消失,被机器人代替。富有创造性的工作变得更有趣味,也让人更加愿意为之长期奋斗。

    新政府在这一方面做了很多引导工作,总是会有大大小小的理想目标被提出。每当实现这个目标时,人们就会获得巨大的成就感。

    极度富裕的生活让人们变得更加单纯,没有以前那样的勾心斗角。什么炫富之类的事请根本不会有……好吧,现在的人们已经没有了金钱的概念,基本上所有的东西都是免费了。

    因为大脑芯片的存在,大家都很聪明,工作效率比以往不知道提升了多少……

    不过话说回来,最尖端的科研工作,还是要有天赋与直觉的,能奋斗在科学事业第一线的只是少数。

    大多数人没有什么特殊天赋,则根据个人兴趣爱好,分布在不同的岗位,譬如说工程师、设计师、医生、记者等等。从这种角度看,这样的社会层次,反而比一百多年前更加合理……

    目前诺亚号上的科研方向非常多,已经不是于易峰一个人管得过来的。不过归纳起来总共有三个大方向:暗物质理论、纳米技术以及基因工程技术。

    它们分别代表星际文明中的l2,l3,l4级别,全部只是开了个小小的头,却让人类窥见了其中强悍的潜力……

    科研工作暂且不说,一直都在有序地推进,gb131行星上规模浩大的挖矿、冶炼等工作也顺利进行。

    这个庞大的工程,反而只用到了少量人口。

    挖矿、冶炼这种事请,人们已经干了一百多年,整套工业体系完全实现了自动化,根本就不用人类费心的……

    除了科学、工业,还有另外一项重要的事业,那就是……教育!

    就在这一天,诺亚号与深空号的交接处,一位老师正在谆谆善诱地教导二十多位学生们。

    “愚昧和无知不是生存的障碍,傲慢才是……我们并没有傲慢的理由。我们的生存依赖我们的母舰、依赖科学。”

    “宇宙中还有太多我们不了解的东西,譬如说诺亚号……我们要对未知充满敬畏。”

    这是一堂宇宙学的课程,一位老师正在教导年幼的孩子们,灌输基本的价值观以及世界观。

    这些孩子普遍十四岁,一个个交头接耳的,兴奋异常,也不知到底有没有听进去。因为他们知道,从14岁开始,终于可以离开诺亚号,有权限迈入无重力环境的“深空号”!

    诺亚号中的许多工作已经有机器人代劳,包括大量的服务业,唯有教师这个职业,一直没有被替代掉。教育,向来是新政府非常重视的工作。

    面对吵闹的学生们,这位女老师不以为意,14岁正是最顽皮的时候。而且塑造价值观这种东西,向来不是嘴巴说几句就能完成的……必须要让他们真正地体会到才行。

    敬畏宇宙,不可能的!没有亲眼见证过,这群小孩怎么可能知道“敬畏”这个词?而且他们脑袋中没有大脑芯片,还是最原始的“自然人”,没有很强的情绪控制能力。

    一般来说,这些孩子只有22岁成年,大脑发育完全后,才会植入大脑芯片。

    在成年前的这段时间里,他们只会受到基本的初等教育,内容不会非常深奥,主要为了培养逻辑思维能力以及个人兴趣爱好。

    等到成年后,植入了大脑芯片,他们才会根据自己的爱好学习深奥的专业性的知识。

    这位老师看到闹哄哄的课堂,微微笑了下,继续说道:“文明的发展具有相似性,比如在古代的地球,都不约而同地选择了黄金作为等价物。由于我们低微的智力,尚不能摆脱基因本能,所以我们依旧会步入相似的陷阱中……”

    “只有以史为鉴,我们才能跨越出这些文明陷阱……我们必须要团结……”

    就在这个严肃的课堂里,一位名叫汤姆的孩子,竟然咯咯笑了起来,其他的几位小女生好像也在偷笑。

    “好了各位,我再怎么说……你们都不会理解。不如自己亲身体验一下宇宙!就当是一次太空飞行的课程!你们知道的,太空飞行可是16岁的课程。”

    这位经验丰富的女老师渐渐停止了说教,笑眯眯地看着他们。在她小的时候,也曾经接受过这种教育,留下了不可磨灭的印象……

    这种刻骨铭心,一辈子都难以忘怀!

    如今,轮到更小的一代了,她眼中泛着一种幸灾乐祸的奇妙心理。

    根据政府规定,这样的课程是每个孩子必须接受的。

    他们这群人已经走到了深空号的观测台。诺亚号外边是没有重力的,所以这群学生一个个都穿着动力甲,依靠电磁力吸附在甲板上。

    听到“太空行走”这四个字,他们一个个都停止了吵闹,纷纷来了兴致。因为这种危险的事情只在电视上见过,却因为年纪太小,不能亲身实践。

    “好了,大家都不要动,让这些军人叔叔为你们系上安全带。”

    听到这句话,所有人都乖乖站好了队,一群严肃的军人,在他们动力甲身后系上了纳米碳保险绳。

    而保险绳的另一端系着一个滑轮,上面缠满了细细的绳子。绳子并不粗,也就只有耳机线粗细,但却可以轻易承受地球重力下,几吨的拉力。

    确认大家都系上保险绳后,这位老师与士兵队长交接了一下,然后打开观测台的玻璃窗。

    紧接着,空气飞速地从房间中抽离了出去,这里变成了一片真空。

    孩子们都非常兴奋,在耳机中大声叫嚷着,如同一次非常规的郊外探险。

    他们还是第一次直面苍茫的宇宙,黑暗而又寂静,无垠的星空无穷的秘密,而现在……只有动力甲保护着他们。

    由于身处“深空号”,这群人并没有任何的敬畏感,反而有一种跃跃欲试的探索**,好奇心远远大于恐惧。

    深空号脚下的gb131正在被人类征服,这群孩子心中产生了一种“人类非常强大”的感觉。

    “好了!大家可以关闭动力甲的磁力系统,体验失重的感觉。甚至可以跳出深空号,体验一下太空飞行……允许大家使用离子引擎。”

    “汤姆,你先开始吧。身后的安全绳会保护你的!十分钟后,我一定会把你们拉回来。”这位女老师笑着说道。

    汤姆是这群孩子中最顽皮的一名学生,不怎么爱学习,可以说是资深的问题学生了,也就是他在课堂中吵得最凶。

    他在这种情况下已经心急难耐,老师的话刚刚说完,他就迫不及待跳了出去。


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