笔下丹青/小痞子圈养计划[书法] 作者:逸绍

    第 2 章

    事后陈父开玩笑说，覃松雪这么喜欢陈恪之，如果覃松雪是个女孩儿干脆他们两家定亲得了。

    说者无意，听者有心，陈恪之从此以后还真把覃松雪当成自家小媳妇儿给养着了，也不管覃松雪是男是女。小孩子对性别的概念仅限于男孩子喜欢在院子里打弹子、搓泥巴，而女孩子则喜欢在家里玩洋娃娃，所以陈恪之宁愿找个能和他一起玩变形金刚的覃松雪当媳妇儿，也不愿找个娇滴滴的小女孩儿。用现在的话说，就是他和小女孩儿之间没有共同语言。

    陈父早年当过兵，有起床跑步的习惯，陈恪之四岁以后便要跟他一起跑，陈父大喜，这孩子肯锻炼是好事儿啊，他先前还担心陈恪之这艺兵，复原回来就去了文工团，负责教跳舞。虽然收入不高，但好歹是个正经工作。覃松雪的爷爷奶奶过世得早，外公外婆都在外地，所以照顾覃松雪的自然就落到了陈家奶奶的头上，陈家奶奶对付小孩儿很有一手，加上有陈恪之在，原本闹腾的覃松雪竟然比在覃父覃母手里安静许多。

    这下子不仅是覃父，连覃母都觉得自己生了个白眼狼。

    第2章chpter2

    覃松雪两岁了，还没上幼儿园，行动明显比一年前迅猛快捷，而且还特别标新立异。别人家小孩儿上楼梯都是用走的，他个子小腿短，走路又着急，每次都四肢并用地往上爬，蹭得满身都是灰。陈恪之不管去哪儿回来都是干干净净的，覃松雪就不同了，不管再干净的衣服，到了他身上，不出半天保准一身泥。

    覃母刚开始还在百货大楼给他买好衣服穿，洗来洗去不耐烦了，干脆跑去农贸市场的地摊给覃松雪买了一堆几块钱一件的小背心，实在洗不干净也不会太心疼。覃母时常感慨，都是孩子，怎么覃松雪和陈恪之差距就这么大呢。

    小县城的幼儿园分为小、中、大三个班，陈恪之两岁入学，五岁毕业，现在得上学前班了，虽然他年龄还不够，但总不能在幼儿园留一级啊。于是陈父带着他去报名，果然老师一看就说，这孩子还不到入学年纪，等一年后再来。

    陈父急了，这不是耽误他们家宝贝儿子吗？想起和小学校长有点交情，就领着陈恪之去了校长办公室，校长笑眯眯地问，小朋友，你知道一加一等于几吗？

    陈恪之看了校长一眼，淡定地用英文道：“e plus etw。”

    这下子把校长和陈父都吓得不轻，那时候九年义务教育里还没英文呢，这小子顺口就出来了一口的标准伦敦音。

    陈父问他：“儿子诶，你什么时候学的啊？”陈母之前跟他提过陈恪之会在家里听英语磁带，但他没怎么在意，小孩子对这些总会有些好奇。谁能想到一个五岁的孩子会去学这东西啊？

    陈恪之皱了皱眉，活脱脱一个小大人样：“我看了妈妈的书。”一口标准的普通话。陈母是北方人，不会说这个南方小县城的方言，到哪儿都是一口的普通话，连带着陈恪之也受了影响，陈父几乎没听过他说方言的时候。

    陈父差点忘了陈母是英语专业毕业的，正在县里的一中当英语老师，家里的英语柜的一整排。

    “老潘啊，你看我们家孩子怎么样？够入学资格吧？”陈父很是得意，谁不想自家孩子在别人面前出尽风头啊。

    潘校长不信邪，又问：“小朋友，你会背古诗吗？”

    陈恪之对这种弱智的考试很无语，但为了能顺利入学，他必须得配合，眼睛一闭，薄薄的嘴唇上下这么一碰，儿童特有的清脆声线就响了起来：“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物转星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自留……”

    潘校长的心情用现在的话来说，简直想给这小子跪了，五岁的小孩儿能随口背个《咏鹅》，《静夜思》什么的就已经很不错了，陈恪之倒好，直接背了一首王勃的千古名篇《滕王阁诗》，还字正腔圆，一个错别字没有，当然这和覃父平时的熏陶不无关系。

    潘校长觉得他遇见了个神童。

    没等潘校长夸他呢，陈恪之又接着道：“……永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，脩褉事也。羣贤毕至，少长咸集……”

    好嘛，整篇《兰亭集序》都出来了。陈恪之的背诵极富感情，将《兰亭集序》的潇洒与自然表现得淋漓尽致，而不是干巴巴地只知道一个字一个字地往外蹦。

    陈父目瞪口呆，想了好久才记起这是王羲之的《兰亭集序》内容。

    这都是覃柏安教他的？

    陈恪之像是看出了陈父的困惑，看了他一眼，意思是“书法都学了这么久，连天下第一行书都背不下来，学着还有什么用？”

    其实陈恪之有点心虚，他之前就知道大人考孩子考得最多的就是古诗词，所以提前做了点准备。覃父有很多古诗词的书，其中他最喜欢的就是《滕王阁序》，可惜把它背下来难度有些大，只能背一下《滕王阁诗》，但为了显得他比同龄的孩子强得多就必须多背另外的东西，思来想去他背得最熟的只有《兰亭集序》，无奈之下只得把两篇毫不相干的诗词凑到一块儿。

    一旁的陈父不知道陈恪之内心的小九九，只是被惊得哑口无言，心道他们家孩子是不是太聪明了一点，就这智商，可以直接上小学二年级了。照这么下去，他们家孩子还得了？

    但该装逼的时候还是得装下逼。

    “潘校长，我们家孩子够入学资格不？”陈父故意笑着又问一遍。

    潘校长咳了一声，不好显得太过于激动，只道：“其实现在入学年龄管得不算严，他可以念一年级，放在学前班太浪费了。学前班教的东西和幼儿园大班没得什么区别。”

    陈父大喜过望，问陈恪之：“儿子诶，想上小学一年级吗？”

    陈父以为陈恪之会一口答应，但陈恪之只是沉默了一会儿，然后道：“我还是上学前班吧。”

    “这为什么？”陈父诧异问。

    陈恪之在脑袋里想了一圈，找了个有些高端的理由：“揠苗助长是不好的。”

    陈父：“……”

    潘校长：“……”

    得，他还知道揠苗助长了。

    两个大人已经被之前的《兰亭集序》给震言语不能，所以当陈恪之再来一句成语就显得不那么令人惊讶了。

    潘校长又劝了他几句让他跳级，奈何陈恪之就是不答应，最后居然还被这五岁大的小不点儿给威胁了！

    “潘校长，您不让我进学前班，我就去河西的红星小学报名了。”陈恪之一脸无辜加懊恼，像是潘校长在逼他似的。潘校长所在的一小是全县城教学质量最好的，河西的红星小学大多是城郊和农村的孩子在上学，入学条件不像一小卡得那么严格。

    潘校长被噎得没话说。这话是个五岁小孩儿能说出来的吗？

    这孩子到底是吃什么长大的啊。

    最后潘校长带着陈恪之去学前班报了名，虽然有些可惜陈恪之没有跳级，但好歹收了个神童进来，潘校长十分开心。如果有个跳级生，而且还这么厉害，对他们学校来说是个可遇不可求的活广告啊！就不用和县里其他几个小学拼死拼活地抢生源了。

    陈恪之有着自己的心思。

    他比覃松雪大三岁，再加上他本来入学就早，如果跳了级的话，很可能就和覃松雪差了五届，到时候覃松雪七岁念小学一年级，而他已经上了五年级了，两人相差太多。学生时代，就算住在一起，不在一个学校的话，两人的相处时间将会大大减少。而且覃松雪从小就那么笨，被人欺负了怎么办？

    第 2 章

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