彼岸青藤 作者:珞羽悠

    第八十章 工程学课 （2）

    老师不知何时已经坐在讲台前笑眯眯地看着同学们了。工程学老师是一个年轻的大男孩，一件随意的格子衬衫，一条浅蓝色及膝短裤，平板人字拖鞋，一副技术宅的标准打扮。

    见大家都落座了，他自我介绍道：“嘿，你们好，我叫ke（卢克）。刚才你们玩的器人，是高年级同学做的环保器人项目，将来你们也有会做各种各样的器人。”

    说话间，他拿出一叠厚厚的卡纸，在桌上横着垛垛齐，再竖着垛垛齐：“今天呢，我们要做一个简单的游戏。两人一组，每组一张a4卡纸。我的要求是：只能用剪刀剪，不能用胶水或着胶条粘连，把这张纸搭成一个建筑，不管长什么样，只要能稳定地站5秒钟就算是达到要求。最后我们会测量这个建筑的高度，哪一组搭得最高，就获得胜利。”

    教室里立刻起来，12个同学自己去寻找各自的伙伴，很快形成了6个小组。

    义廷自然是和他的室友李恩组队，瑾找了一个名叫lily（莉莉）的瘦高美国女孩作搭档。瑾找她的原因很简单——她们俩是这个班上硕果仅存的两名女生。

    老师布置下任务，同学们就纷纷忙活开了。老美同学自然是发挥实践精神，一边思考一边尝试，设计建造两不误。不一会儿，桌上就撕了一大堆纸。

    反正今天的材料也不贵，就是一张a4卡纸，失败了大不了再去找老师领。

    义廷早忍不住想跃跃欲试了，李恩一把用大按住了纸：“我们需要先讨论出设计方案。”

    嘿，德国人到了美国居然也不入乡随俗。义廷拗不过李恩，只好和他进行头脑风暴。

    他们先是友好地互相讨论，后来发现思路谈不拢，就谁也不理谁，闷头画图。两人拿着各自作出的设计品评一番获得新的灵感之后，就进行修改，忙得不亦乐乎。

    好不容易两人都有了合理的设计思路，却又各执己见，谁也不肯让步。

    “你的设计太冒险了，我敢打赌坚持不了秒钟就倒了，”义廷试图说服队友向自己妥协，“再说，你有没有想过，我们怎么固定接口？”

    李恩则一本正经地摇着头说：“你那个设计虽然稳定，但是高度不够，难道你想第一节课就输给他们？”

    两人争执了半天，谁也说服不了谁，最后决定将两个人的方案揉合在一起，重新做一个设计。李恩掏出书包里的计算器，噼里啪啦地打着计算器开始重新计算，义廷也在纸上写写画画忙个不停。

    不一会儿，两个人的新方案出来了，这个方案的底座部分采用了义廷的设计，上面则完全按照李恩的构想来。关于接口问题，他们也找到了解决方案，于是，就开始动制作。

    两人先按照计算好的宽度，将卡纸剪成一根一根的，然后，取出其一条卡纸，折叠得稍厚一些，用剪子刻出槽，制作成了接口处的固定部件。

    再将其的两根卡纸条一分为二，分别作为两个等边角形的两条边，然后，用一个固定部件将两个角形的底角固定住，再用一根卡纸条和两个固定部件，将两个角形的顶角处分别连接。这样，一个看起来还比较稳固的立体角形底座就做好了。

    最后，他们将剩余的两根卡纸条用固定部件垂直固定在立体角形的顶角处，他们的作品大功告成了。远远看去，就像一个安装了避雷针的金字塔。

    由于，卡纸的重量和角形的角度问题，这个金字塔还不够稳定，两人又调整了底座各个角的角度，才让这个空的金字塔勉强能够站住。

    下课前5分钟，老师开始测试大家的作品。

    有些组的作品没有经受住稳定性测试，只站立秒钟就扑街了。有些组的作品稳定性虽然不错，但是高度却差强人意。在目前仅有的个能站稳的作品当，最高的一个也只有六十多厘米高。

    义廷和李恩的作品引起了卢克老师的极大兴趣，他们小心翼翼地将作品放在桌上，然后，卢克老师开始掐表计时。

    两人紧张地看着自己的金字塔，低声数着：“5、4、、2、1……耶！”当他们的作品通过了稳定性测试，两人兴奋叫出了声。

    卢克老师掏出一个卷尺，开始测量作品的高度。

    义廷蹲下身凝视尺子正面的英寸数字，李恩则聚精会神地看着尺子背面的厘米数字，作品的顶部恰好在尺子上ft（英寸）刻度处，李恩激动地大叫：“88厘米，我们成功了！”

    “哦，你们的作品太棒了，简直就是科技与艺术完美的结合，我特别喜欢这个独特的底部设计。卢克老师显然非常高兴，不吝溢美之词，一个劲儿地用“聪明”啦，“天才”啦之类的词夸奖他们，两人高兴地抱在一起又跳又叫。

    卢克老师看着这两个兴奋的男孩补充道：“在我教这门课的五年当，同学们的最好成绩是6ft。那两个当年创纪录的同学，如今已经双考上取了it（麻省理工学院）。

    “什么？还有比我们高的，他们怎么做到的？”李恩一下子冷静下来，好奇地问着。

    “你们排名第二，已经和他们很接近了。”卢克并没有解释，仍在鼓励他们。

    这时，莉莉和瑾不声不响地走到老师面前，莉莉说：“卢克，你能不能测试一下我们的作品？”

    “哦，看看我差点忘记还有一组。”

    这两个女孩刚才一只不声不响地做自己的作品，存在感却是不高。

    卢克走到两位女生的工作台前，看到一个火箭一样直冲云霄棍子。这件东西样子十分简单，稳稳地矗立在桌子上的时长也远远超过了5秒钟。

    于是，卢克老师拿来尺子直接测量高度，只见，尺子上显示49ft，也就是1115。

    卢克开心地搂着两个女生的肩大声说：“这简直太棒了！太令人难以置信了！”继而，开始变本加厉花样翻新地夸奖两个女孩，有好多词义廷觉得十分高大上，却完全听不懂。

    李恩不服气地走到瑾的工作台边，俯下身仔细观看他们的作品。

    原来两个女生只是将卡纸剪成一根根很细很细的小条，一条一条卷起来，底部稍大，到上面就越来越尖细。

    李恩几乎要把两道眉毛拧到一起去了，他大声说：“哦，不，她们做的既不需要计算，也不需要设计，简直没有丝毫技术含量！”

    义廷也随声附和道：“是啊，我们的作品可是经过了严格的计算和试验的。”

    卢克老师哈哈笑着，走过来搂住两个男孩，说：“她们的作品虽然简单，却是符合要求的呀。不过，你们也很棒啦。”

    义廷气鼓鼓地看着瑾，平日静乖巧，做事规矩的瑾扶了一下眼镜，趁着没人注意，突然，顽皮地朝义廷吐了吐舌头。

    第八十章 工程学课 （2）

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