“不过接下来可能要失陪了，我还打算带他去别的地方逛一逛，希望他以后也能考到这所学校来。”
    凯亚相当客气地说。
    被男人从无尽的知识灌输中解救出来后，柯南抱起双臂，“我什么有用的东西也没问出来……”他有点沮丧。
    “没关系。”凯亚摸摸他的头。“接下来我们可以要到文学部教务科的教授办公室去了。”
    “啊？？”
    “我拿到了一位没什么防备心的大学生的个人信息。”蓝头发男人轻描淡写地略过了他是怎么迅速和向来含蓄的日本人打成一片，又语言巧妙地套出了对方的个人信息的经过。
    “总之，我们直接去找学校的备案资料吧。”
    理由就是，帮这位大四学生填写实习记录表。
    第20章 信息表
    “大学生是最好拿到身份信息的群体。”走在路上的时候，凯亚这样对柯南说。
    总有人巧立名目号召他们填写各种各样的表格，包括名字、电话、专业、家庭住址等信息都十分不保密。
    事实上，如果凯亚没能通过交流拿到合适的大四学生身份信息的话，他会选择另一种方法。
    “每个学校的官方网站下方都有留言板。那里常年滚动播放着同乡会一类群组的宣传信息。”他说，“随便找一个加进去，编个理由就能从学生那里得到代课群的群组号码。”
    “之后加入代课群，用一些类似‘代填实习记录表’、‘找xx老师办事可代交、代写xx资料/表格’的理由就能顺利拿到大学生的个人信息。”
    他在柯南震惊的眼神中低头微笑。“很简单的。”
    你这家伙是有多熟练啊！！
    怎么回事，你不是个普普通通、被卷入绑架案的倒霉酒吧老板吗！
    小孩突然感觉自己决定跟在凯亚身边的决定好像是上了贼船一样。
    “呃，凯亚哥哥，你是怎么想到这种方法的啊？”江户川柯南、或者说工藤新一还没上大学，纵使他知识广泛、技能颇多，也不可能提前体会到这只存在于大学校园里的特殊经历。
    “因为我上过大学？”凯亚笑着开了个玩笑。
    日本这个国家，大学宽进严出，社会招工也并没有最低大学本科之类的学历要求，导致很多学生上到高中就结束学业直接去工作了。
    人群中大学生的比例还是很低的。
    “好了柯南君，我们到地方了哦。”凯亚停下脚步，面前是美学美术史专业上课用的教学楼。
    庆应义塾大学校区有六个，不同学段、不同学院的学生广泛分布于各个校区，但学生档案只会放置在教务科所在的校区。
    他们迈步上楼找到对应的办公室。
    “凯亚哥哥，你打算怎么拿到藤泽美里的个人信息啊？”柯南这次是真的好奇了。
    “说到这个……”凯亚蹲下身摸摸下巴，抬头望向小孩的眼睛，“柯南，你有没有随身带着u盘之类的东西？”
    他说这些本来只是恶趣味发作，想要逗逗小孩。谁知道柯南用一种难以言喻的表情看了他一眼后，从手表里面摸出了一个只有手指肚大小的存储器。
    “……！”这下凯亚是真的震惊了。
    “我就知道你需要这个。”小孩叹了一口气，用一种相当成熟的语气对他说：“没有人能在极少的时间里记下那么多东西还要保证不会出现错误的。除非你是超忆症。”
    但超忆症人群是很稀少的，从之前的接触中柯南知道凯亚不是。
    这孩子……凯亚失笑。“好吧好吧，我的计划是这样的。我以修改电子实习登记表的名义进去，趁这个机会调取档案。如果可以的话，柯南君能帮我拖延一下附近的老师吗？”
    他还以为这孩子最多就是更聪明、更成熟一些的小孩。不过现在看来，或许并不是的。
    什么样的大人会在孩子身上放置存储器，还用小机关掩盖住？这又不是提瓦特，柯南不是可莉，他的父母也不会是艾莉丝女士。
    “没问题。”柯南点头同意。
    凯亚敲开了门。
    出乎他们意料的是，办公室里只有一个执勤的年轻老师。
    这样就简单多了。一大一小统一地呼出一口气，由蓝发男人上前交涉。
    在凯亚坐到电脑前开始干活时，柯南也顺势拉着那位年轻老师询问墙上挂着的画作。
    在对方看不见的角落，他动作迅速地打开管理档案，调出藤泽美里的个人信息库。
    20xx届哲学系美学美术史专业优秀毕业生……
    个人奖项……
    参与活动与作品……
    著有论文……
    略过这些不重要的，凯亚在最下方找到了藤泽美里入学时填写的个人信息。包括出身地域、亲属关系等，甚至还有宿舍安排表。
    当时的藤泽美里住在东区c12室，室友正是寿司店留言板上写的小林优和菅原慧。
    果然是室友啊。
    将这些全部打包装进存储器后，男人又顺势去调出了寝室内其余三个人的资料全部下载。
    清理好痕迹后凯亚给柯南比了个ok的手势，把存储器收了起来，示意他们可以离开了。
    两个人出了教学楼后就直奔校门而去，凯亚带小孩回了“天使的馈赠”三楼，打算用自己的电脑整理一下资料。