穿越六零之行善系统 作者:梦想一米七
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看解剖过程的机会了。如果不好好的把握,以后你们就只能去标本室,去认识和记忆这些器官的形状个细节了。”
听见教授的话,在场的所有人都在心里面松了一口气。虽然他们也知道,既然选择了学习这门专业,以后一定会再次经历这种事情的。而且,以后他们一定也要亲手开始解剖。
但是,那是以后的事情。等他们学习临床医学的时间长了,说不定胆子也就练出来了。现在,很多学生都是刚刚接触这门学科,这就要让他们开始动手解剖,他们实在是过不去自己心里面的那一关。
“我们系统解剖学,是按照人体器官功能系统阐述正常人体器官的形态结构、生理功能及其生长发育规律的科学,是医学科学中一门重要的基础课程。也是你们学习以后知识的基础。所有人都上点儿心,好好记!”这名教授一边儿做着准备工作,一边儿对着教室里面的学生说道。
准备工作做完了之后,这名教授开始招呼学生围在他的周围,仔细听他的讲解。
孟甜开始的时候并没有往前凑,一个是因为她根本就不是这个专业的学生,实在是不好意思和本专业的学生们抢前排的“风水宝地”。再一个,她已经在系统商城里面自己解剖过好多的尸体了,根本就不需要再到前面去观察教授的解剖过程了。
但是,教授的话说完了之后,除了几名想要取得好成绩的同学,强忍着内心的恐惧,站到了前面之外,其他的人,都暗搓搓的往后退了退。
虽然他们也知道现在上前面观看,效果肯定比之后他们自己看书死记硬背的效果好。但是,原谅他们这些生活在和平社会的人。真的是一时之间接受不了。
看见大家的反应这名教授也不意外,每年大一新生刚刚上系统解剖的时候,几乎都是这个状态。现在不积极,以后有他们后悔的。
看见前面没几个人,孟甜知道自己不会抢了别人的位置,就乐呵呵的凑到了前排。
这名教授没有搭理周围那些有一些害怕的学生,自顾自的开始进行解剖,并且,一边儿动手,一边儿给学生们做详细的讲解。
刚开始还好,等他解剖到中途的时候,突然心血来潮的拿起了一块儿骨头,问周围的学生:“我们也上了挺长时间的课了,人体各个器官和骨骼的大概位置你们也知道了。说说看,这块骨头人体里面的哪块儿骨头?有什么作用?”
在场的这些同学,虽然有很多这段时间非常认真的学习了,记忆了很多的知识点。刚刚也看到了教授从哪个位置拿出了这根骨头。但是,毕竟第一次接触这些知识,一时之间还真的没有办法把课本上的知识和实物对应起来。
就在一片静默的时候,一直默不作声的孟甜,张口把和这根骨头有关的知识点,全部背诵了出来。
一时之间,在场的所有的学生,都以一种膜拜大神的眼光看着她。
☆、第一百六十章 天才?犯罪倾向?
这边儿孟甜快速的回答出了,正在进行解剖的教授愣了一下。他虽然知道,一定会有学生能够回答出这个问题。但是,没有想到有人竟然能在这么短的时间里面,把课本上面的知识点,和实物联系到一起了。
更主要的是,回答出问题的竟然是孟甜,一个外系上他们班里蹭课的学生!
这名教授当然听说过孟甜天才的名号,但是,他觉得孟甜再怎么天才,也就是比一般的普通人好上一些而已。更何况,他可是听说了,孟甜现在在很多专业里面蹭课。
那个时候,他还曾经在心里面暗暗的为孟甜感觉到可惜,觉得她现在已经被学校里面的老师和学生的追捧,搞得有点儿不知道天高地厚了。一个人的精力毕竟是有限的,她哪儿来的那么多的精力去学习这么多的课程?强行学习,最后的结果,一定是每一门学科,都得不到好的成绩。
可是,他没有想到,打脸来的竟然这么快!
在他提出了一个稍稍超纲一点儿的问题的时候,最先答出来的,竟然是他以为知识掌握的并不牢固的孟甜。而且,孟甜回答的知识非常的完整,不仅说出了这块骨头的名称,以及它所在的位置,还说出了它的作用。从这点上可以看得出来,孟甜对这些知识不仅仅是了解,可以这样说,这门学科课本上面的基础知识,她已经是完全掌握了。
这名教授看见孟甜竟然这样把知识掌握的这样熟练,不由的起了好胜心理。明明她也没有过来上几节课,怎么就比那些天天在这儿学习的人知道的知识还要多呢?这样一来,显得他这个老师教的多差啊。
所以,这名教授难得的被孟甜激起了好胜心理。
于是,他转手又拿出了一个解剖出来的骨骼,问道:“那你说说,这块骨骼是什么?在人体的什么地方?有什么功能?”
看出来他是想要考考自己,孟甜也没有露怯,反正这些知识她都已经完全掌握了,既然有实力,当然不会畏惧他的考验。
于是,当这名教授问起的时候,孟甜也没有藏拙,以最快的速度说出了自己的答案。不出意外,又是一个非常准确完整的答案。
这名教授并没有因为孟甜完美的回答而放弃考验她,他再次拿起了自己刚刚解剖出来的人体组织,问道:“那你再说说这个机体组织是人体的什么部位,有什么功能?”
听见这名教授的问话,孟甜没有丝毫的犹豫就再一次的给出了答案。
就这样,两个人一问一答,这名教授解剖出一个新的机体组织,孟甜就能够一最快的速度说出有关于这个机体组织的所有的知识点。
开始的时候这名教授,还存着考一考孟甜的心思。到了后来,他完全就把孟甜当成了他的助手了。在这名教授的要求下,两个人一个动手,一个动嘴,配合的非常的默契。
当然,等这节课上完了之后,这名原本还对孟甜有点儿偏见的教授,对着孟甜是非常的推崇了起来。可以这样说,他几乎是逢人就开始和他们夸耀孟甜的天赋和勤奋。这名教授清楚,无论孟甜的医学天赋多么的惊人,有一些知识如果不是花费了大量的时间来背诵和记忆,也是没有办法掌握的。
借着这名上课教授和那天和孟甜一起上课的同学们的口,孟甜在学校的名气,再一次的提高。现在,几乎全学校的学生都知道,他们学校有这样一个天才,虽然每天都在不同的专业进行学习。但是,她学习的能力和知识掌握的本领,甚至比本专业的学生还要强。
可以这样说,孟甜这也算是一课成名了。
当然,这件事情,除了在他们学校里面广为流传之外,为了保护孟甜,林校长也在学校里面下了“封口令”,禁止
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