何旭给他充了饭卡，又去找他们学校的校长反应特殊情况，多次协商后，额外增加了对他的经济补助，才让他能实现三餐温饱。
    江照林父母都不识字，校长对他们来说是个遥不可及的大人物，他也是那时才知道，原来这种事还能商量。
    何旭为他解决了他当时最大的困难，在他眼里也成了一个特别了不起的人。
    他自发管何旭叫干爸，管何川舟叫姐。
    其实他们两人不在同一所学校，也不是同一个年级，真正见面的时间只有节假日而已。江照林会主动来找他们，帮他们干点活儿，在他们阳台翻翻土种种菜。
    但比起真正的交情，他还是跟同班的陶思悦更深一点。
    何旭对他来讲，是一个启蒙、改变他生活态度的长辈。跟陶思悦的关系，则更像是患难扶持的相濡以沫。
    他们认识的时候陶先勇还没发迹，刚开公司，混出点头。许是江照林会哄人，让陶思悦觉得亲近，她身上有一块算一块，全部拿来接济江照林。
    甚至后来头发也剪了，给江照林当生活费。
    两个没有经济来源的学生，每天凑在一起思考应该怎么吃饱饭、赚大钱。那种难言的羁绊可能比家人更深。
    何川舟知道，江照林跟人相处，技巧多过于真诚，这是他的成长环境决定的。
    他擅长说话，擅长应和别人的喜好，说话总是油腔滑调。表面看起来十分热情，实际却难以拉近距离，对谁都有无法放下的戒备心。连自己也无法控制。
    陶思悦跟何旭对他而言都是特殊的存在，他介绍大家认识，希望能交更多的朋友，展望着有一天自己可以独立，报答这些对他好的人。
    所以何旭出事之后，江照林徘徊在两边左右为难。
    他不可能放弃陶思悦，又觉得很对不起何川舟，无往不利的社交技巧在关键时刻派不上用场。同时又优柔寡断，下不了决心真的帮哪一方。
    何川舟对他没有怨恨，只是觉得没什么必要。
    她不是非得交这个朋友，更不喜欢因为他跟陶思悦再产生任何多余的联系。
    她当时的状态太消极，没有办法一直对他人保持善意，哪怕江照林伪装得相当完美，仍旧不知道该怎么处理跟他之间的关系，干脆就不再搭理。
    好些年过去，江照林跟她印象中的有些不一样了。可当他笑起来的时候，何川舟好像又看见了当年那个为了讨好她而竭力保持微笑的少年。
    当时他手舞足蹈，给何川舟描述他家里为大年三十准备的饭菜：“这么大块的红烧肉，炖得特别入味！鱼比盘子还大，我多吃了两个炒鸡蛋！”
    事实是那天他父母都进了医院，他在家里饿得喝水，何旭值班时听到巡警的反馈，让自己去给他送饭吃。
    而此时此刻，他笑容有点生涩，歉意地说：“姐，真的对不起啊，睿明的事我们不知道。他爸特别宠他，平时不听他姐管。”
    何川舟点了点头，回想起旧日的往事，于心不忍，多问了句：“最近还好吧？”
    江照林愣了下，慢了一拍才点头回复：“很好啊。我在医院工作得很好，别看我这样，还是很受病人欢迎的。生活方面……也挺好。他们对我都很和气，只是最近事情多，忙了点。”
    他说着笑起来，却见何川舟定定地看着他，分明没什么表情，眼神却有一种说不清的复杂，看起来像是悲切或担忧。
    亦或者是觉得他可怜。
    何川舟说：“每次你说谎的时候，我都觉得你在说真话。”
    江照林的笑意没有一丝变化，神态温和地问道：“那你怎么知道我在说谎呢？”
    何川舟没有回答，只是移开了探究的目光，指了指大门示意他回去，转身就要离开。
    江照林快一步抓住她的手臂，右侧脸颊肌肉出现轻微不自然的抖动，让他惯用的表情因生硬而崩裂开来。他索性放任唇角沉下去，低声问了一句：“姐，你还怪我吗？”
    何川舟很快地自他脸上扫了一眼，说：“没有。”
    这是真话。
    江照林又笑，这次的笑里有种难掩的落寞：“看来经过社会的打磨，你也变得会说谎了。”
    何川舟抽回手，在他肩膀上拍了一下，草草留下几个字：“别多想。你们以后好好生活吧。”
    夜幕里的暗影一重又一重，何川舟脚下拖长的影子，就这样头也不回地走进最深、最远处。
    从旷远处吹来的风竟有些呛眼，江照林喉结滚动，良久后才回神，摸出手机，往上翻动聊天记录。
    微信界面上几乎全部都是绿色的对话框，那么多年来，何川舟只给他回过一次信息，就是今天让他过来接人。
    江照林感觉领口紧得难受，两指扣着往下扯动，还是觉得呼吸困难。
    他回到派出所门口，陶思悦正一个人坐在外面的台阶上，仰着头眺望深邃漆黑的夜幕。
    江照林贴着她坐下，也抬头看了眼。星辰只有三两颗，还在隐晦地闪动，模糊不清。他问：“你弟呢？”
    “跑了。”陶思悦迟缓地收回目光，语气平淡又充满了倦意，“不想管他了。”
    江照林抬手摸了摸她的头。
    陶思悦看着他问：“我爸死了，你是不是松了一口气？”
    江照林张开嘴，舌根处黏连的苦涩忽然让他明白，这三个字里藏着多少复杂的情绪，他敛下眸光，学着何川舟说：“别多想。”
    陶思悦接着道：“他火化、下葬，你都没去。我一个人，他们在我耳边不停地说，恨不得分了他的骨灰抢财产。我觉得太累了。”
    江照林可以有诸多借口，此时却说不出来。那些理由听着只会让人觉得残忍冷酷。他靠过去，抵住陶思悦的额头，安抚道：“别听他们的。”
    陶思悦有点彷徨，又十分恍惚：“我只有你了。”
    江照林“嗯”了声，侧身用力抱住她。
    陶思悦每个字都很轻：“你别再去找何川舟了。”
    江照林看着地上两人依偎着的身影，思绪有一瞬飘远，又很快被拉回现实，他定了定神，认真应道：“好。”
    他心底也看得很清楚了，何川舟比他更清醒，不希望他去打扰，也不需要他的帮助。
    算了。
    许多解决不了的事到头，还是这两个字最合适。
    ·
    何川舟停在一家便利店前，进去买了个包子，出来时正好接到陈蔚然的电话。她报完地址等在路边，很快车辆驶了过来。
    车厢内亮着暖黄色的灯，安静的空气里飘着淡雅的香，莫名有种温暖的氛围。
    陈蔚然狐疑地问：“怎么走出来那么远，不在派出所等？我还想进去给他们甩张律师名片的，竟然敢打我们的人！嘿！”
    何川舟靠在后座上，说：“陶思悦跟江照林在那边。”
    周拓行脸色微变，短暂的错愕后归于平静，皱眉道：“是他们？”
    何川舟：“不是，是陶睿明。”
    陈蔚然问：“这几人都谁啊？”
    后排两人都不想解释，沉吟不语。小陈司机耸耸肩，踩下油门。
    第31章 歧路31
    这一沉默就持续了一首歌的时间。
    半夜载人后座却无人出声, 陈蔚然对这两人不懂规矩的行为感到万分痛心。他摁掉广播，受不了地问：“你们两个能吱一声不？你们知道司机都特别爱聊天吗？尊重一下我, 谢谢你们。”
    不用研究也可以发现, 这一点确实是事实。
    何川舟关心地问：“他的手怎么样了？”
    “检查了下没什么大问题，明天再去拍个片。”陈蔚然说到这个不由激动起来，眼神频频朝后座扫去, 可惜空间局限，不能叫周拓行看见他的愤怒，他严肃问道：“大哥，你给我托个底，你不是故意的吧？你别是舍不得我这个司机啊！”
    何川舟之前还打趣周拓行的右手总是屡出波折, 没想到一语成谶, 刚好了没两天, 又伤到了。
    她不敢再说类似的话, 怕又一次应验。
    在黄哥的影响下, 他们刑警队的人虽然对科学一直保持着坚定的信仰跟立场, 但偶尔也会认为, 各种不吉利的语言是有可能会引来接报, 进了分局必须要做一只报喜鸟。
    周拓行用沉默回答他的质疑, 以表示对他竟然能产生这种想法的不屑。
    陈蔚然习惯了他的高冷，放缓车速，眯着眼睛认路的同时还不忘调侃：“周拓行, 为什么你挨打的概率那么高呢？”
    周拓行不大高兴，“嗯”了声, 答非所问地总结：“因为暴力不好。”
    陈蔚然被这句噎住了, 哭笑不得地道：“你打不了你就跑啊！你长那两条腿是纯观赏用的吗？”
    周拓行又不说话了。
    陈蔚然转了对象, 玩笑着道：“何队啊, 我们阿拓看着很酷，其实武力值真的不行，你多担待。”
    不等周拓行为自己正名，他又说：“何队，你可能不知道，上学的时候，阿拓在我们学校可是出了名的苦行僧，把一切时间精力都用在研究上，有美女找他他也爱答不理。我能跟他交上朋友，大家都觉得很不可思议。”
    话题转得太快，周拓行忽然间不知道该怎么插入，陈蔚然的描述有很大夸张的地方，比如根本就没有那么多美女找他，不过他不知道这一点要不要澄清。
    他下意识转头观察何川舟的表情，不知道对方在听到有关于自己的事情时，会不会觉得无趣，亦或者是不耐。
    没有。
    何川舟上车只说了一句话，不过眼睛一直看着前排座椅，陈蔚然的方向，一副听得认真的神态。
    陈蔚然的一心二用在聊天跟开车上平衡得非常完美，他总是能很自然地想出话题，喋喋不休地往下继续，哪怕对方态度不热情，他也不会让场面落入尴尬。
    他望向后视镜，镜片里的眼睛弯弯的，笑着戏谑道：“感谢阿拓的成全，从那以后我成了我们学校实至名归的交际草。很多想跟阿拓组队完成小组作业的人都会走曲线救国的路子来找我。他不知道，我借着他的名义勾搭到了不少朋友。”
    何川舟半阖着眼，后排车灯暗了之后，五官线条更模糊了。
    在陈蔚然爽朗的笑声里，搭了一句：“我知道。”
    周拓行以前成绩很不好，转过三次学，中间因为教材不统一、停学等缘故，学习进度出现严重断档，他跟不上，也听不懂。他父亲无心管，让他随便混着，等读完九年制义务教育，就算完成国家要求的强制任务。
    周拓行的童年不严格地讲，可以用颠沛流离来形容，这导致了他性格孤僻乖戾，老师基本都不喜欢他。
    初中后他为了躲避父亲的暴力，以及隐藏身上挨打时受的伤，频繁逃课，干脆成了所有人眼中不务正业且无药可救的小混混。
    后来何旭压着他读书，他用了差不多一年的时间才慢慢适应这种生活。发现自己原来是个聪明人，意识到他也可以通过上大学来改变人生。
    他有很强的分析能力跟自制能力，专注做一件事的时候，会全身心地投入。何川舟跟他一起学习时总是感到万分煎熬，因为他基础太差了，讲解初三中考的知识点，还要配合小学的考点。
    他初三的时候甚至还不知道什么叫通分。
    何川舟评价说：“他很喜欢刨根问底。”
    从分子的加减，能一路延伸到当时何川舟都不知道的高中内容。
    他完全不知道考点范围，只管求解自己想知道的困惑。所以何川舟经常觉得他又笨，又聪明得诡异。
    “对。”陈蔚然回忆起来，感慨着道，“所以我们导师很喜欢他，总是拿他来做对比，骂我们心思浮躁。哇，好惨。”
    何川舟很浅地笑了下，察觉到周拓行一直停在她脸上的视线，转过去与他对视了一眼，又面不改色地将头撇向窗外。