第1503章 硕士论文答辩
    时间紧迫，直到第二天下午，准备工作才做好。
    答辩安排在第三天上午，也就是二月五号。
    一大早，李一帆早早地就起床，准备去医科大学，却发现翟青雪也早起了。
    “咦？你起这么早干什么？难道你今天也要进行博士论文答辩？”李一帆好奇地问道。
    “没，博士论文答辩要到四月底呢，和其他人一块进行。我今天是陪你一块去学校，”翟青雪轻笑道。
    李一帆一怔，“陪我去干嘛？你又不参加论文答辩，学校有事？”
    “没事，”翟青雪摇头，白了他一眼，“陪你一块去你还不乐意？给你加油助威！再说，没我带你去的话，你知道答辩地点在哪里？”
    闻言，李一帆哭笑不得，“你是担心我答辩失败吧？瞎操心，我有把握。不过你想去的话就去。”
    翟青雪也是好心好意，他不能不给面子。
    到了学校，两人直奔中医院某栋教学楼。
    本来硕士轮到答辩，医科大历来的安排是在二月中下旬开始，可以根据学生的情况进行时间调整。而负责答辩的考官教授们，实际上在去年十二月就开始进行答辩的相关工作了，所以翟硕也没费多少口水，就安排好了李一帆的论文答辩工作。
    站在教室外的走廊上，李一帆和翟青雪有一句没一句聊着，调解紧张心理。
    当然李一帆大场面早就见过许多次了，并不会有丝毫的紧张。
    等了十来分钟，翟硕从教室里走出来，“一帆，你可以进去了。”
    “好的。”
    “一帆，加油！”翟青雪打气鼓励道。
    李一帆点了点头，深吸口气走进了教室。
    一进教室，他就能看到四名教授模样的考官坐在教室第一排，而几人都带着好奇的目光打量着他。
    他们每个人手上，都拿着李一帆提交上去的论文复印件。
    按照论文答辩的规矩，翟硕是不能作为李一帆的考官的，因此这一次他只能站在一旁当旁听者，也不能中途发表任何意见。
    当然翟硕为了避嫌，还是选择走出了教室。
    李一帆径直走上讲台，然后把U盘插上，接着打开自己之前准备好的PPT。
    这份PPT，是他论文的梗概，也是配合他等下进行答辩讲解。
    “李同学，你可以开始了，”坐在最左边的一个教授开口提醒道。
    李一帆面带微笑，像当初在庐州大学进行论文答辩时的流程一样，对自己的论文进行了一番讲解，时间限制为五分钟。
    “我叫李一帆，中医系，论文题目为《心肺与肾脏共生性的研究》，研究课题数据采集周期为一个半月，论文查重率为1%，包括引用在内……”
    这些都是必要的话语，也都包括在五分钟的限制内。
    五分钟讲解时间一到，李一帆面带微笑道：“多谢各位老师的听讲，我答辩了。谢谢！”
    没两秒钟，坐在最左侧的教授，笑着开口询问道：“讲解得很精彩，并且你的论文也的确让我们耳目一新，无论是内容的阐述，还是课题方向以及思路，乃至是数据采集等方面，都有相当高的学术价值。恐怕足以作为大学课堂的教学案例来作为讲解。我很好奇，你是怎么想到以这个题目作为研究方向的？”
    李一帆不假思索道：“其实也是巧合，一开始我也很头疼，打算用一些常见的题目作为研究方向。可是想来想去，那样不仅体现不了水平，而且我想老师们作为考官，肯定对那些常见研究课题，早就看腻了。所以我就想到，能不能去想一个，我自己擅长的，又能让人耳目一新的，还能有实际学术价值和研究价值的，最后就想到了这个题目。”
    “也就是说，这是你深思熟虑考量过后才选择的研究课题对吗？”教授眉尖一挑。
    “是的！”
    “不错，现在能像你这样，敢冒险，又有务实态度的学生不多见了。我看你采集的那些数据，都是有明确的实际操作经验，想来应该是你亲自给人治病救人得到的经验吧？”教授笑呵呵说。
    “是的！这是我在回春医馆给人看病，总结一些病例后得来的数据。”
    打从论文题目敲定后，他大部分时间都在回春医馆坐诊，不仅收集到了大量的论文数据，连医术也精进了不少。
    “挺好，据我所知这个回春医馆，是翟教授女儿开的，每天去看病的人还真不少，你能去那里坐诊，估计医术也差不到哪里去。难怪能写出这么高水准的论文。”教授笑了笑，“这论文，我还真挑不出什么毛病来。老陈，你有什么想说的吗？”
    坐在他身旁的陈教授想了想，“我有个问题。”
    “请问。”
    “你的研究方向是心肺与肾脏共生性，但以我所知道的，现在主流医学都没有这块的研究，即便你能提供这种思路，你又有什么样的办法证明，这个思路有实际价值呢？”陈教授问了一个相当苛刻又犀利的问题。
    对于任何一个医学研究来说，如果没有实际价值，或者说不存在任何实用价值，那么这项研究就毫无意义。
    咋看，李一帆论文研究课题，有很高的水准，但纯粹就是理论性的，能不能应用到实际，还是未知数呢。
    闻言，李一帆微微一笑，“老师，这点可能你就没仔细看我的论文了。”
    “哦？”陈教授讶然，“你的意思是，论文中已经写了？不对呀，你的论文我们几个昨天看了不少遍，并没有看到实际应用那块。”
    “老师，你们现在翻开论文第十七页，在第八段的地方，我写到了关于论文题目的研究应用设想，虽然只是个设想，但在二十六页和最后附录里病例资料里第六个病例，正好就验证了设想。”
    听到这话，几个教授同时一怔，连忙翻开论文看了看他说的几个地方。
    “咦？真是这样。”
    “还真是我们看得不仔细，第六个病例得的是冠心病和肺湿热，同时还有一点点肾气虚。这种奇怪的病例还是头一回见。”
    “最重要的是治疗这个病例，方案居然是给脾脏下针。这也太奇怪了。”
    几个教授无比吃惊，像是发现了新大陆一样。