穿越之黎锦的农家日常(回眸已半夏) 作者:回眸已半夏

    小包子眼睁睁看着亲爹走了，一时间有些心灰意冷，哭了会儿就困意来袭,直接睡了过去。

    黎锦也知道小孩子的脾性,你越哄着他，他就越粘人,哭的越带劲儿。

    他也只能选择‘长痛不如短痛’,直接走人,这才能让小包子快点去休息。

    秦慕文准备好饭菜，才发现包子不见了。

    但他并没有慌张，因为他对黎锦无条件的信任,黎锦见状，被取悦到，主动说了这件事。

    秦慕文这才意识到自己真的要去参加庙会了。

    他看着自己的粗布衣裳，心想，这样出门会不会给阿锦丢人啊。

    黎锦说：“无妨，人好看就足够了。”

    秦慕文心里欢喜，这是阿锦第二回 夸他好看了。

    但他自己心里有自知之明，觉得就算是被这么明亮的镜子照着，还是不如阿锦好看。

    黎锦眼看着时间过去许久，背着背篓去学堂了。

    秦慕文则不用这么早去，就算他现在跟去了，也没有地方呆。

    还是等着中午坐李柱子的牛车去镇上，要不然他一个哥儿，路上没有伴儿，走这么远的路，黎锦会不放心。

    今日黎锦和陈西然的课完全变了模式，不再是一个静悄悄的抄书，一个坐在窗边背书。

    而是互相检查默写，随后一起坐在窗边对对子。

    说实话，黎锦这种学霸适合一个人安静的学习、背书、画柠檬酸循环、推导各种有机物序列。

    对于对对子这种需要自己输出的任务，他是有点紧张的。

    虽然他不担心自己的平仄把握问题，陈西然出上联，他对下联，这样他都可以表现的比较优秀。

    可怎么编出一个上联，着实让黎锦头疼。

    虽然黎锦前几个月背了那么多书，按理说引经叙典可以信手拈来，但他却有着成年人的思维定势，很难脱口而出有灵气的上联。

    宋先生沉着另一个班背书的空挡，过来检查了一下他俩的对对子情况。

    这一检查，宋先生直接气地吹胡子瞪眼。

    陈西然也就算了，平时不怎么用功，宋先生对他期望不大。

    但黎锦这是什么情况？

    出一个对子需要这么久吗？

    宋先生说：“你们再不好好对对子，就去抄给幼童启蒙用的《诗三百》。”

    黎锦和陈西然对视一眼，都从对方眼中看出了绝望。

    宋先生一走，陈西然小声说：“这可怎么办？”

    他自己是打算浑水摸鱼的，只期待着黎锦出上联，他自己对下联是没多大问题。

    哪想到黎锦也不怎么会出上联……

    而且还被宋先生逮了个正着。

    黎锦一脸冷静的从书架上找到《诗三百》，回去磨墨抄书了。

    陈西然惊呆了，“这是给幼童启蒙用的！”快醒醒。

    黎锦说：“不然你试着跟大郎比试一下，看谁出上联出的又快又好？”

    大郎就是宋先生的大儿子，平日给黎锦开门的那个小孩，今年只有七岁。他们作为学生，一般都是这么称呼先生家的孩子。

    陈西然捂着脸，对黎锦说：“快，给我腾个地儿，咱们一起抄。”

    大概又过了半个时辰，宋先生想，这回黎锦和陈西然应该可以流畅的对对子了吧。

    就算陈西然不行，黎锦肯定可以。

    结果他的书房静悄悄的，宋先生推门进去，看到俩人一起抄着一本带着图画注解的《诗三百》。

    纵然涵养如宋先生这么好，都忍不住摔了门。

    气冲冲的丢下一句：“抄两遍！”

    大概又过了半个时辰，宋先生再次黑着脸进入书房，让陈西然和黎锦去院子里。

    黎锦搁下笔，淡然的应了。宋先生脸色好了一点，他觉得黎锦的气度，已经像个真正的读书人了。

    而陈西然一脸的不明所以：“我还没抄完呢。”

    话还没说完，就被宋先生用折扇敲了一下。

    陈西然跟着黎锦到前院后，赫然发现，另一个大学堂里的人都在这里了。

    宋先生一过来，他们都安静下来。

    但这群人还在悄悄地打量陈西然和黎锦，谁都知道能在宋先生书房里学习的，那可都是准备明年考秀才的人。

    只可惜准备考秀才的人平日里比他们到的早，又走得晚，所以才一直没接触过。

    如今宋先生带着自己的两个‘得意门生’来，是要鼓励他们努力念书么？

    以上是大部分人的想法，还有一部分人此前跟黎锦是同窗，他们最近没见到黎锦，以为他彻底放弃念书回家种田了。

    至于镇子上流传很广的‘神医农家子’，他们也压根就没往黎锦身上想。

    毕竟他们也跟黎锦一起念书几年了，黎锦有个多少斤两他们还能不晓得？

    这回再见到黎锦，这群人都要瞪大了眼睛。

    黎锦循着视线看过去，觉得这几人面熟，于是对他们点了点头。

    “居然真的是黎锦！”

    宋先生一眼看过去，那些人一个个都低下了头，不说话了。

    宋先生看时间已经不多，也懒得追究，直接步入正题：“今日中秋佳节，大家以中秋为题，各自出上联，其他人对下联。

    黎锦，你和陈西然负责记录。”

    黎锦和陈西然应下。

    黎锦觉得宋先生真的是位非常优秀的老师，这是在给他们找素材呢。

    其中有几位认识黎锦的学生，想趁着混乱去问他怎么突然就被宋先生另眼相看了。

    凑近了，他们看到黎锦的字，这下所有的话都卡在嗓子眼儿，说不出来了。

    字如其人，黎锦的字之前就

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