穿越之黎锦的农家日常 作者:回眸已半夏

    都给小包子作了画，他、他绝对不承认自己吃了小包子的醋。

    黎锦也耐心地等着他，就算午饭前看不完，大不了吃完饭继续来看。

    聚福楼送来的饭菜是烤乳鸽、牛肉羹、杏仁烙等，共四个菜和两个甜品。

    在来人帮忙摆餐的时候，黎锦在厨房悄悄生了火，给少年煮了一碗长寿面。

    面条是小茶擀的，长长一根，而秦慕文完全没时间注意到厨房，他的关注点都在那些画卷上。

    直到黎锦把面端来放在桌上，才把他从书房叫出来。

    小茶来了家里一个月，也比之前要开朗不少。

    他给秦慕文作揖，道：“恭贺主夫生辰，祝愿您永远都这么开心。”

    顿了顿，小茶小声补充道：“这长寿面是老爷亲自给您煮的。”

    秦慕文一愣，自从有了小茶，黎锦下厨的时候已经很少。

    但他居然不仅送了自己画卷，还有这碗长寿面，秦慕文强忍着掉眼泪的冲动，坐在了饭桌边。

    吃完饭后，秦慕文果然看画就看了一整天。

    当天黄昏的时候，他把十八卷画都抱在怀里：“阿锦，这些画我都可以带走吗？”

    黎锦说：“都是你的东西，你当然可以带走。”

    黎锦发现秦慕文把这些画都放在了主屋的储物格里，里面有木雕小兔子挂件、缎带、给小包子画的第一幅画等等，全都是秦慕文认真积攒的。

    如今又多了十八个卷轴，秦慕文想了想，把卷轴放在第二格，每层摆六个，一共摆放三层，都列的整整齐齐。

    黎锦对自家小夫郎的收藏癖可算有了新的了解。

    他想，幸好没有在还不会画画的时候给小夫郎画，要不然被他这样收集起来，过几年看真的有点不忍直视。

    但小包子那幅画，黎锦却是很喜欢。

    那是包子第一回 对他笑，也是他真心实意把包子认作自家孩子的第一天。很值得纪念。

    当天晚上，黎锦本想只是抱着少年休息。

    但秦慕文却主动的褪下亵衣，露出骨肉匀亭的身体，然后主动的打开自己，邀请黎锦进入。

    这就是男人表达喜欢最原始的动作，黎锦起初动作还很轻，担心伤害到少年。

    但少年却不断催促他：“快一点，阿锦。”

    黎锦忍者不发，吻落在他额角：“你会受伤的。”

    秦慕文眼眸里盈着水汽，却依然坚持：“我想你更深一点，阿锦，我喜欢你。”

    黎锦再也忍不住，把少年的一条腿抬过肩膀，两人对视着，都能从对方眸中看到自己的身影。

    而黎锦就是在这个状态下，一寸寸地深入，攻城略地。

    第89章

    翌日,黎锦神清气爽的去了书院。

    他此前跟万教谕说过,那笔四成的净利润润笔费也有他的一份，所以，这三百两中,至少得匀出六十两给万教谕。

    但直接当面给钱又不符合读书人的习惯，黎锦则跟万教谕商议了日期，打算改日登门拜访。

    这么一来，其实拿到手上的只有二百四十两。黎锦没有坐吃山空的习惯，他打算拿出二百两去做生意。

    无论是买些田地、雇人来耕,或者在内城买些地段偏远但胜在安静的空地建房子,都是不错的打算。

    不过,如果黎锦真的打算直接做生意,那他就得亲自走访去了解行情。

    什么事儿都得一步步来，一口吃不了大胖子。

    《农桑算经》编纂完成后，知府大人也再给黎锦布置更多任务。

    但经此一役，黎锦自己倒是对‘改编算经书’有了不少兴趣。

    之前在考县试的时候，他就想过要独立编撰入门算学书。

    毕竟对那些年幼的蒙童来说,《九章算术》还是太过深奥了些。

    黎锦登门拜访万教谕的时候，把自己的想法说了一下，毕竟若是他真的打算这么做，以后指不定还得麻烦万教谕帮忙校对。

    万云在家里面色倒是温和不少，不像在书院里那样，一直都板着脸。

    兴许是黎锦与他身世相近，年岁也相差不太多,他对黎锦也生出不少惺惺相惜的感觉。

    听到黎锦说《九章算术》深奥，万云笑道：“你可是辛丑年参加的县试和府试？”

    黎锦道：“正是。”

    “那你可还记得知府大人当时主持编纂了一本《算术·详解》，那就是咱们算经部其他三位教谕共同完成的。”

    黎锦听闻后顿时心生佩服，当时他看的书还少，手里的算经书也就只有两本。

    县试前也是埋头苦学，才对照着这本《详解》，吃透了《九章算术》。

    黎锦笑着把自己当时学习的场景说了出来，“真是多亏了这本书。”

    万教谕又道：“但我听闻你的意思，不是继续给算经做注解，而是自己独立编纂算学的启蒙书籍？”

    黎锦答道：“学生是有这个打算。”说着他掏出一个缝了无六页纸的薄册子，呈给万教谕，“这是学生列出来的纲目，还请教谕指点。”

    黎锦第一个列出的就是乘法表，这个早就有了《九九乘法歌诀》，但却是从高到低排列，也就是说，蒙童背这些口诀，第一句开口就是‘九九八十一’。

    黎锦有打算把其反过来，从‘一一得一’开始，但他也不知道这方法到底可行与否。

    毕竟这关乎蒙童的数学启蒙。

    万教谕看了后，起初神色淡然，毕竟他也见过不少有黎锦这种想法的同僚，但编出来的书籍都大同小异，没有什么可取价值。

    突然间，他的眉头拧起来，面带思索。

    黎锦则一

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